Concepção e Uso do Jogo de Cartas Travessias: Diálogos com as Juventudes
Resumo
Este artigo tem como objetivo definir a concepção e uso do jogo de cartas Travessias no diálogo com os jovens. A partir dos conceitos de juventude, trajetórias escolares e trajetórias profissionais foi possível elaborar o referido jogo. Este jogo é constituído pelos temas voltados ao apoio social, à tomada de decisão e às informações adicionais. Cada eixo aborda um conjunto de questões que envolvem as trajetórias juvenis em contextos escolares ou de formação profissional. A utilização do jogo de cartas Travessias permite, de forma cooperativa, a construção de espaços lúdicos e de conversação entre os jovens sobre temas que permitem a sua trajetória nas mais diversas situações.
Palavras-chave:
jogo sério, trajetórias, juventude
Referências
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C. M. Dias, M. S. Vasconcellos, e J. O. Barreto, “Jogo e Educação: menções e concepções em documentos oficiais”, Apresentado no XVI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital — SBGames, Curitiba, PR, Nov. 2-4, 2017, pp. 1104-1107.
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Publicado
18/10/2021
Como Citar
FEITOSA, Lígia Rocha Cavalcante.
Concepção e Uso do Jogo de Cartas Travessias: Diálogos com as Juventudes. In: TRILHA DE EDUCAÇÃO – ARTIGOS CURTOS - SIMPÓSIO BRASILEIRO DE JOGOS E ENTRETENIMENTO DIGITAL (SBGAMES), 20. , 2021, Online.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2021
.
p. 683-684.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2021.19707.
