Avaliação de usabilidade do SofEMN: Software de apoio ao Ensino de Métodos Numéricos

Resumo


O objetivo desse trabalho é apresentar os resultados obtidos a partir da aplicacação de um primeiro teste de usabilidade do SofEMN (Software de apoio ao Ensino de Métodos Numéricos), que consiste em um software livre matemático, idealizado durante a execução de um projeto de pesquisa desenvolvido por docentes e discentes da UFSM. Os resultados do teste mostram que os estudantes aprovam a iniciativa de utilizar um software específico para métodos numéricos durante o processo de ensino e aprendizagem. Além disso, que o SofEMN precisa de pequenos ajustes, principalmente com relação a interface, com o objetivo de melhorar a visualização das telas e botões, para que se torne uma ferramenta de auxílio para solidificar o conhecimento na área.

Palavras-chave: Métodos numéricos, software educacional, avaliação de usabilidade

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Publicado
22/11/2021
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FINGER, Alice Fonseca; LORETO, Aline Brum; SOUBHIA, Ana Luisa; ANDRADE, Arthur Cordeiro. Avaliação de usabilidade do SofEMN: Software de apoio ao Ensino de Métodos Numéricos. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 32. , 2021, Online. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2021 . p. 103-112. DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218425.