A Learning Strategies Recommendation System Based on Student Motivation Profile: SisREA

• Geovana de Souza Amaral Federal University of Amazonas
• David Brito Ramos UFAM / IFAM http://orcid.org/0000-0003-0654-2225
• Ilmara M. M. Ramos UFAM / IFAM http://orcid.org/0000-0003-3916-8081
• Elaine H. T. de Oliveira Federal University of Amazonas http://orcid.org/0000-0003-2884-9359

DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218743

Abstract

This work aims to present a learning recommendation system based on student motivation in a virtual learning environment. The data collection system uses the EMAPRE-U questionnaire, applied in an online judge system, and generates a student's motivation profile, from which he can recommend a learning strategy manually or automatically. As an initial validation of the results, the system recommended orienting 304 undergraduate students, of which 53 evaluated the goals received, since the pandemic paralyzed classes in 2020.

Keywords: learning strategies, recommendation, student motivation

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