Ethics: What is the Research Scenario in the Brazilian Symposium SBIE?
Resumo
There is no doubt about the relevance of Computing in Education (CE), especially after the COVID-19 pandemic. However, the more we deal with computational artifacts in Education, the more we will have to face ethical dilemmas and concerns behind the engineering of the educational artifact and its values and qualities. In the context of the Brazilian Symposium on Computers in Education (SBIE), this paper aims to answer the question: what is the panorama of the occurrence of ethical aspects in SBIE publications between 2011-2020? To answer this question, we followed the methodology of Systematic Literature Review. We analyze topics such as Informed Consent, Ethics Committee, technological domains, ethical principles, and research contexts.
Palavras-chave:
Ethics, Computing in Education, Metascience, SBIE, Systematic Literature Review
Referências
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Publicado
22/11/2021
Como Citar
CARVALHO, Luiz Paulo; SUZANO, José Antônio; OLIVEIRA, Jonice; GASPARINI, Isabela; SANTORO, Flavia Maria.
Ethics: What is the Research Scenario in the Brazilian Symposium SBIE?. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 32. , 2021, Online.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2021
.
p. 1308-1319.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218618.
