Metrics Poker - Uma Dinâmica para Apoiar o Ensino de Medição em Projetos de Software
Abstract
Measurement content is typically taught with a theoretical focus in Software Engineering related courses. Gamification strategies, such as experiential or simulation dynamics, have been successfully used to increase student motivation and engagement. Thus, this work presents a gamified approach to support the teaching of metrics selection in software projects. The developed approach is applied and evaluated in Project Management disciplines. The initial results indicate that the developed approach can contribute to the learning of measurement concepts, also favoring the learning experience.
References
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Published
2023-11-06
How to Cite
REIS, Luiz O. S.; LEAL, Stéphanie; HAUCK, Jean C. R.; WANGENHEIM, Christiane Gresse von.
Metrics Poker - Uma Dinâmica para Apoiar o Ensino de Medição em Projetos de Software. In: BRAZILIAN SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SBIE), 34. , 2023, Passo Fundo/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 764-775.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2023.234848.
