HoldUp: Modelo de Detecção e Controle de Emoções em Ambientes Acadêmicos
Resumo
Estresse e ansiedade são fatores que afetam o desempenho do aluno. O modelo HoldUp busca auxiliar o aluno na detecção e controle das emoções, visando melhorar seu desempenho acadêmico. O modelo detecta oscilações na frequência cardíaca por meio de sensores e define o perfil emocional e contexto do aluno. Variações na frequência cardíaca podem indicar situações de estresse que, quando não controladas, prejudicam o desempenho do aluno durante a realização da atividade acadêmica. A proposta foi avaliada com alunos de uma universidade brasileira. Os resultados apontam a viabilidade da proposta e os comentários opinativos forneceram indícios positivos de que esta abordagem pode ser usada em ambientes educacionais.
Palavras-chave:
Estresse, Ansiedade, Frequência Cardíaca, Modelo HoldUp, Ambientes Acadêmicos
Referências
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Publicado
11/11/2019
Como Citar
IORIO, Gabriel Di; STRÖELE, Victor; DANTAS, Mário; CAMPOS, Fernanda.
HoldUp: Modelo de Detecção e Controle de Emoções em Ambientes Acadêmicos. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 30. , 2019, Brasília/DF.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2019
.
p. 139-148.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2019.139.
