Estudo sobre metodologias de desenvolvimento de jogos digitais e educacionais: Revisão Sistemática da Literatura
Resumo
Jogos educacionais devem proporcionar aprendizado e entretenimento para os jogadores, mas para que isso ocorra, é necessário equilíbrio entre aprendizagem e diversão. O equilíbrio almejado precisa ser buscado durante o ciclo de desenvolvimento do jogo. Por outro lado, o desenvolvimento de um jogo educacional não pode ser considerado algo trivial, pois exige participação de equipe multidisciplinar e a integração de diversos elementos como: pedagógicos, imagens, software e código fonte. Visando alcançar o equilíbrio entre aprendizagem e diversão, e promover a gestão que um projeto de jogos necessita, o uso da sistematização no desenvolvimento de jogos educacionais faz-se extremamente necessário. Objetivando direcionar nas escolhas dos processos que guiam essa sistematização, o artigo apresenta uma Revisão Sistemática da Literatura contendo metodologias, frameworks e processos de desenvolvimento de jogos educacionais, realizando um comparativo das metodologias selecionadas.
Palavras-chave:
Jogos educacionais, desenvolvimento de jogos, metodologias, revisão sistemática
Referências
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Publicado
11/11/2019
Como Citar
MELLE, Luís Felipe de Oliveira; BRAGA, Juliana Cristina; STIUBIENER, Itana.
Estudo sobre metodologias de desenvolvimento de jogos digitais e educacionais: Revisão Sistemática da Literatura. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 30. , 2019, Brasília/DF.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2019
.
p. 1052-1061.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2019.1052.
