Um Mapeamento Sistemático Sobre Ensino de Teste de Software
Resumo
Contexto: Teste é uma atividade importante na garantia da qualidade de produtos de software. No entanto, ainda há uma grande carência de profissionais qualificados e uma desmotivação para trabalhar com teste de software. Objetivo: Identificar o estado da arte referente ao ensino de teste de software. Método: Para isso, realizou-se a condução de um mapeamento sistemático utilizando máquinas de busca e a busca manual. Resultados: Identificaram-se as principais abordagens para o ensino de teste de software, bem como a forma de desenvolvê-las e avaliá-las. Além disso, identificaram-se as linguagens alvo e as fases de teste de software consideradas nessas abordagens. Conclusões: Caracterizou-se o estado da arte referente ao ensino de teste, observando que as abordagens mais utilizadas são jogos educacionais e ensino de teste com programação.
Palavras-chave:
Ensino, Teste de Software, Mapeamento Sistemático
Referências
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Publicado
26/10/2015
Como Citar
VALLE, Pedro Henrique D.; BARBOSA, Ellen F.; MALDONADO, José C..
Um Mapeamento Sistemático Sobre Ensino de Teste de Software. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 26. , 2015, Maceió/AL.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2015
.
p. 71-80.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.71.
