Uma Abordagem Ciente de Contexto para Criação e Realização de Atividades Restritas por Localização em EaD
Resumo
A Educação a Distância é uma modalidade de ensino mediada por tecnologia no qual o professor e aluno desenvolvem suas funções dentro de um ambiente online. Nesse contexto após algumas entrevistas com professores de curso a distância voltado para estágio, foi constatado dificuldades de alguns professores em acompanhar os alunos em locais designados para a realização de estágio supervisionado, tanto fisicamente quanto pelo ambiente de suporte à EaD. Logo, o presente trabalho propõe uma abordagem ciente de contexto envolvendo tecnologias móveis para AVA a fim de possibilitar a elaboração e a realização de tarefas em locais específicos. A abordagem foi validada em duas disciplinas de estágio no qual demonstrou bons graus de aceitação.
Palavras-chave:
Educação a Distância, Tecnologias móveis, estágio supervisionado
Referências
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Publicado
26/10/2015
Como Citar
VIANA, Wesley de S.; OLIVEIRA, Elaine H. T..
Uma Abordagem Ciente de Contexto para Criação e Realização de Atividades Restritas por Localização em EaD. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 26. , 2015, Maceió/AL.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2015
.
p. 299-307.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.299.
