Gamificação em Ambientes Educacionais Ubíquos

• Hiran Nonato M. Ferreira Universidade Federal de Uberlândia (UFU) / Instituto Federal do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS)
• Rafael D. Araújo Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
• Paula C. Souza Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
• Samuel Chagas da S. Júnior Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
• Fabiano A. Dorça Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
• Renan G. Cattelan Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.509

Resumo

Um dos desafios dos ambientes computacionais voltados à educação é garantir o engajamento e manter a motivação dos estudantes em sua utilização. Nesse sentido, conceitos de gamificação têm sido explorados para adaptar elementos de jogos a atividades de ensino e aprendizagem no intuito de torná-las mais envolventes e atrativas. Este artigo apresenta o processo de concepção e desenvolvimento de um módulo de software para gamificação de Ambientes Educacionais Ubíquos (AEUs). Além da arquitetura do módulo de gamificação proposto e dos detalhes técnicos de sua implementação, é descrita sua integração a um AEU real e sua utilização conjunta com mecanismos colaborativos de extensão e enriquecimento de conteúdo educacional.

Palavras-chave: gamificação, ambientes educacionais, computação ubíqua

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