Avaliação de Sistemas de Recomendação Educacionais no Brasil: uma revisão sistemática da literatura
Resumo
Neste artigo, é descrita uma Revisão Sistemática de Sistemas de Recomendação Educacionais (SRE) com foco na forma de avaliação empregada, considerando os estudos primários divulgados nos cinco veículos brasileiros de publicação científica melhor classificados pelo Qualis/CAPES. Além da forma de avaliação, os dados obtidos indicaram a evolução histórica dessas publicações, as instituições envolvidas, as métricas mais utilizadas, entre outros aspectos. Com esta revisão, espera-se que os educadores e pesquisadores possam ter acesso facilitado às iniciativas que propõem e avaliam SRE no Brasil.
Palavras-chave:
Sistemas de Recomendação Educacionais, avaliação, revisão sistemática
Referências
Adomavicius, G. e Tuzhilin, A. (2005). Toward the next generation of recommender systems: A survey of the state-of-the-art and possible extensions. Knowledge and Data Engineering, IEEE Transactions on, v. 17, n. 6, p. 734–749.
Aguiar, J. J. B., Santos, S. I. N., Fechine, J. M. e Costa, E. B. (2014). Um Mapeamento Sistemático sobre Iniciativas Brasileiras em Sistemas de Recomendação Educacionais. In: XXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), p. 1123–1132.
Aureliano, V. C. O. e Tedesco, P. C. A. R. (2012). Ensino-aprendizagem de Programação para Iniciantes: uma Revisão Sistemática da Literatura focada no SBIE e WIE. In: Anais do 23º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), Rio de Janeiro.
Barros, A. C., Wainer, J., Claudio, K., Ferreira, L. R. R. e Dwyer, T. (2008). Uso de Computadores no Ensino Fundamental e Médio e Seus Resultados Empíricos: Uma Revisão Sistemática da Literatura. In: Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE), v. 16, n. 1, p. 57–68.
Bobadilla, J., Ortega, F., Hernando, A. e Gutiérrez, A. (2013). Recommender systems survey. In: Knowledge Based Systems, v. 46, p. 109–132.
Chughtai, W. M., Selama, A. B. e Ghani, I. (2013) Short Systematic Review on E-Leaning Recommender Systems. In: Journal of Theoretical and Applied Information Technology, v. 57, n. 2.
Costa, E., Aguiar, J. e Magalhães, J. (2013). Sistemas de Recomendação de Recursos Educacionais: conceitos, técnicas e aplicações. In: II Congresso Brasileiro de Informática na Educação — Jornada de Atualização em Informática na Educação (JAIE), p. 57–78.
De Araújo, A. L. S. O., De Brito, R. R. e Da Silva, A. P. (2013). Softwares para Educação Inclusiva: Uma Revisão Sistemática no Contexto de SBIE e WIE. Anais do 24º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), Campinas, São Paulo.
Dos Reis, L. F. M. (2012). Sistema de Recomendação Baseado em Conhecimento. 110 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia Informática) — Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade de Coimbra, Coimbra.
Drachsler, H., Verbert, K., Santos, O. C. e Manouselis, N. (2015). Panorama of recommender systems to support learning. Handbook on recommender systems. (no prelo). Disponível em: [link]. Acesso em 29/05/2015.
Herlocker, J. L., Konstan, J. A., Riedl, J. T. e Terveen, L. G. (2004). Evaluating collaborative filtering recommender systems. ACM Transactions on Information Systems 22(1), p. 5–53.
Kitchenham, B. (2004). Procedures for performing systematic reviews. Relatório Técnico, Keele University and NICTA.
Kitchenham, B. e Charters, S. (2007). Guidelines for performing Systematic Literature Reviews in Software Engineering. Keele University and Durham University Joint Report.
Manouselis, N., Drachsler, H., Verbert, K. e Duval, E. (2012). Recommender Systems for Learning. Berlin, Springer, 90 p.
Medeiros, I. R. G. (2013). Estudo sobre Sistemas de Recomendação Colaborativos. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) — Centro de Informática, Universidade Federal de Pernambuco, Recife.
Petticrew, M. e Roberts, H. (2006) Systematic reviews in the social sciences: A practical guide. Malden, MA: Blackwell Publishing.
Pietruchinski, M. H., Neto, J.C., Malucelli, A. e Reinehr, S. (2011). Os jogos educativos no contexto do SBIE: uma revisão sistemática de Literatura. In: XXII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), p. 476–485.
Pontes, W. L., França, R. M., Costa, A. P. M. e Behar, P. (2014). Filtragens de Recomendação de Objetos de Aprendizagem: uma revisão sistemática do CBIE. In: XXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), p. 549–558.
Aguiar, J. J. B., Santos, S. I. N., Fechine, J. M. e Costa, E. B. (2014). Um Mapeamento Sistemático sobre Iniciativas Brasileiras em Sistemas de Recomendação Educacionais. In: XXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), p. 1123–1132.
Aureliano, V. C. O. e Tedesco, P. C. A. R. (2012). Ensino-aprendizagem de Programação para Iniciantes: uma Revisão Sistemática da Literatura focada no SBIE e WIE. In: Anais do 23º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), Rio de Janeiro.
Barros, A. C., Wainer, J., Claudio, K., Ferreira, L. R. R. e Dwyer, T. (2008). Uso de Computadores no Ensino Fundamental e Médio e Seus Resultados Empíricos: Uma Revisão Sistemática da Literatura. In: Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE), v. 16, n. 1, p. 57–68.
Bobadilla, J., Ortega, F., Hernando, A. e Gutiérrez, A. (2013). Recommender systems survey. In: Knowledge Based Systems, v. 46, p. 109–132.
Chughtai, W. M., Selama, A. B. e Ghani, I. (2013) Short Systematic Review on E-Leaning Recommender Systems. In: Journal of Theoretical and Applied Information Technology, v. 57, n. 2.
Costa, E., Aguiar, J. e Magalhães, J. (2013). Sistemas de Recomendação de Recursos Educacionais: conceitos, técnicas e aplicações. In: II Congresso Brasileiro de Informática na Educação — Jornada de Atualização em Informática na Educação (JAIE), p. 57–78.
De Araújo, A. L. S. O., De Brito, R. R. e Da Silva, A. P. (2013). Softwares para Educação Inclusiva: Uma Revisão Sistemática no Contexto de SBIE e WIE. Anais do 24º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), Campinas, São Paulo.
Dos Reis, L. F. M. (2012). Sistema de Recomendação Baseado em Conhecimento. 110 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia Informática) — Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade de Coimbra, Coimbra.
Drachsler, H., Verbert, K., Santos, O. C. e Manouselis, N. (2015). Panorama of recommender systems to support learning. Handbook on recommender systems. (no prelo). Disponível em: [link]. Acesso em 29/05/2015.
Herlocker, J. L., Konstan, J. A., Riedl, J. T. e Terveen, L. G. (2004). Evaluating collaborative filtering recommender systems. ACM Transactions on Information Systems 22(1), p. 5–53.
Kitchenham, B. (2004). Procedures for performing systematic reviews. Relatório Técnico, Keele University and NICTA.
Kitchenham, B. e Charters, S. (2007). Guidelines for performing Systematic Literature Reviews in Software Engineering. Keele University and Durham University Joint Report.
Manouselis, N., Drachsler, H., Verbert, K. e Duval, E. (2012). Recommender Systems for Learning. Berlin, Springer, 90 p.
Medeiros, I. R. G. (2013). Estudo sobre Sistemas de Recomendação Colaborativos. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) — Centro de Informática, Universidade Federal de Pernambuco, Recife.
Petticrew, M. e Roberts, H. (2006) Systematic reviews in the social sciences: A practical guide. Malden, MA: Blackwell Publishing.
Pietruchinski, M. H., Neto, J.C., Malucelli, A. e Reinehr, S. (2011). Os jogos educativos no contexto do SBIE: uma revisão sistemática de Literatura. In: XXII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), p. 476–485.
Pontes, W. L., França, R. M., Costa, A. P. M. e Behar, P. (2014). Filtragens de Recomendação de Objetos de Aprendizagem: uma revisão sistemática do CBIE. In: XXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), p. 549–558.
Publicado
26/10/2015
Como Citar
AGUIAR, Janderson J. B.; SANTOS, Savyo I. N.; FECHINE, Joseana M.; COSTA, Evandro B..
Avaliação de Sistemas de Recomendação Educacionais no Brasil: uma revisão sistemática da literatura. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 26. , 2015, Maceió/AL.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2015
.
p. 1255-1264.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.1255.
