Dados Abertos Educacionais: Uma Revisão da Literatura Brasileira
Resumo
Recentemente estão surgindo iniciativas para a disponibilização de dados abertos em várias áreas, entre elas a educação. Diante disto, este trabalho apresenta uma análise dos principais trabalhos que utilizam dados abertos educacionais publicados no Brasil desde o ano de 2007. Esta revisão da literatura abrangeu artigos de eventos científicos e dos periódicos na área de informática e educação, além de teses e dissertações relacionadas com a temática. Os resultados encontrados mostram que a comunidade de informática na educação no Brasil começou a se interessar por esse área a partir de 2013, por isso ainda não existem muitos trabalhos relatados. Por essa razão esse artigo tem fundamental importância para dar a dimensão da pesquisa nessa área, afim de tentar alavancar os trabalhos na mesma.
Palavras-chave:
Dados Abertos, Educação, Literatura Brasileira
Referências
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Publicado
30/10/2017
Como Citar
SANTOS, Philippe; FERREIRA, Rafael; MIRANDA, Péricles.
Dados Abertos Educacionais: Uma Revisão da Literatura Brasileira. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 28. , 2017, Recife/PE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2017
.
p. 11-20.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.11.
