Watt: Imersão 3D Compartilhada e Acessível na Realidade Virtual do Surgimento da Revolução Industrial
Resumo
Ambientes educacionais baseados em Realidade Virtual (RV) podem ser meios de ensino criativos, inteligentes e dinâmicos, com um amplo potencial pedagógico. O presente trabalho assume que é possível fornecer soluções de VR compartilhadas, interativas e imersivas com baixo custo, mas com qualidade. Este trabalho também pressupõe que a VR pode introduzir o aluno em um mundo fictício, mas realista, muito apropriado para o ensino de História. Esta possibilidade é testada pelo WATT, um mundo virtual 3D, com o objetivo de ensinar os processos históricos que ocorreram na Revolução Industrial. WATT é um mundo virtual interativo, animado e inteligente, contendo caracteres inteligentes, artefatos tecnológicos e locais existentes no início da revolução. A tecnologia Gamification e agente inteligente é usada para envolver e ajudar os alunos. O WATT foi avaliado positivamente através de experimentos de laboratório e por experiências externas realizadas com aulas simuladas
Palavras-chave:
Realidade Virtual, RV, Revolução Industrial, Gamification, Agente Inteligente
Referências
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Publicado
30/10/2017
Como Citar
BAIERLE, Ivan Luis Feix; GLUZ, João Carlos.
Watt: Imersão 3D Compartilhada e Acessível na Realidade Virtual do Surgimento da Revolução Industrial. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 28. , 2017, Recife/PE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2017
.
p. 585-594.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.585.
