T-mind: um Aplicativo Gamificado para Estímulo ao Desenvolvimento de Habilidades do Pensamento Computacional

  • Francisco Ittalo Ribeiro Pessoa Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
  • Ana Liz Souto Oliveira de Araújo Universidade Federal da Paraíba (UFPB) / Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
  • Wilkerson L. Andrade Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
  • Dalton D. Serey Guerrero Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)

Resumo


Pensamento Computacional é uma abordagem de resolução de problemas que explora habilidades cognitivas da área de Ciência da Computação. O objetivo deste trabalho é promover o Pensamento Computacional por meio de um aplicativo gamificado sem a obrigatoriedade de ensino ou conhecimento prévio em programação por parte dos usuários. Os resultados apontaram que a versão atual do aplicativo pode ser adequada para estimular as habilidades de análise de dados, coleta de dados, decomposição, abstração e representação de dados. A avaliação de usabilidade apontou que os elementos gamificados motivaram o engajamento dos alunos, bem como a interface foi avaliada de forma positiva.
Palavras-chave: Pensamento Computacional, aplicativo gamificado, habilidades cognitivas, Ciência da Computação

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Publicado
30/10/2017
PESSOA, Francisco Ittalo Ribeiro; DE ARAÚJO, Ana Liz Souto Oliveira; ANDRADE, Wilkerson L.; SEREY GUERRERO, Dalton D.. T-mind: um Aplicativo Gamificado para Estímulo ao Desenvolvimento de Habilidades do Pensamento Computacional. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 28. , 2017, Recife/PE. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2017 . p. 645-654. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.645.