Anatomia Digital: um Ambiente Virtual de Apoio ao Processo Ensino-aprendizagem

• Alexsandro R. Silva Faculdade São Miguel
• Matheus M. C. Valerio Faculdade São Miguel
• Paulo A. M. Neto Faculdade São Miguel
• Amadeu S. Campos Filho Faculdade São Miguel / Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.745

Resumo

O processo de aprendizado da disciplina de anatomia humana é complexo, exaustivo e altamente detalhista. Nesse cenário, este estudo tem como objetivo descrever o processo de design, desenvolvimento e avaliação de um ambiente virtual de apoio ao processo ensino-aprendizagem da disciplina de anatomia humana. A metodologia utilizada foi baseada na engenharia de software, design centrado no usuário e avaliação de usabilidade. Como resultado do projeto, foi desenvolvido um ambiente com a tecnologia de realidade virtual e baseado nas teorias de gamificação. Além disso, o teste de usabilidade no ambiente virtual ocorreu de forma normal e agradável na visão dos usuários, que demonstraram positividade para o futuro do projeto.

Palavras-chave: Anatomia, Ambiente Virtual, Ensino-aprendizagem, Realidade Virtual, Gamificação

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