Aplicativo Identificador de Cédulas para Apoio ao Ensino do Sistema Monetário Brasileiro a Pessoas com Deficiência Visual
Resumo
O sistema monetário brasileiro é conteúdo recomendado para o ensino fundamental. Porém, não há recursos tecnológicos disponíveis para auxiliar no ensino do tema a alunos com deficiência visual. Desse modo, este artigo propõe a criação de um aplicativo móvel para identificação de cédulas e apoio ao ensino desse tema nas escolas. O desenvolvimento foi iterativo e envolveu testes em protótipos com usuários. A codificação usa o algoritmo ORB para detecção de pontos e comparação das cédulas. Os resultados preliminares indicam que o aplicativo é considerado satisfatório pelos usuários, pois além de apoiar o ensino, pode ser útil também na realização de atividades rotineiras. O tempo para identificar uma cédula é a maior limitação desse aplicativo.
Palavras-chave:
Sistema Monetário, Deficiência Visual, Aplicativo Móvel, Ensino, Cédulas
Referências
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Publicado
30/10/2017
Como Citar
MOMBACH, Jaline G.; WELFER, Daniel.
Aplicativo Identificador de Cédulas para Apoio ao Ensino do Sistema Monetário Brasileiro a Pessoas com Deficiência Visual. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 28. , 2017, Recife/PE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2017
.
p. 1067-1076.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.1067.
