Seleção de Caminho de Aprendizagem para Grupo de Usuários: uma Abordagem baseada em Perfil
Resumo
A identificação de caminhos de aprendizagem é uma questão chave para a aprendizagem eficiente. Este artigo propõe um método inteligente para otimizar o processo de seleção de caminhos de aprendizagem para um grupo de indivíduos, levando em conta múltiplos critérios: satisfação dos membros da equipe e tempo gastos na realização da atividade. O método foi avaliado quanto ao desempenho, sendo comparado às abordagens exaustiva e aleatória; e quanto ao aspecto pedagógico, sendo comparado com os métodos aleatório e auto-selecionado. Os resultados obtidos mostraram o potencial do método proposto tanto do ponto de vista computacional quanto do pedagógico.
Palavras-chave:
Caminho de Aprendizagem, Grupo de Usuários, Seleção, Perfil, Eficiência
Referências
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Publicado
30/10/2017
Como Citar
CASTRO, Mayara S. O.; SILVA, Lizandra L. S. B.; SILVA, Samuel B. J.; F. NETO, Giuseppe; SANTOS, Lucas A.; MELLO, Rafael F. L.; MIRANDA, Péricles B. C..
Seleção de Caminho de Aprendizagem para Grupo de Usuários: uma Abordagem baseada em Perfil. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 28. , 2017, Recife/PE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2017
.
p. 1167-1176.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.1167.
