Detecção de Estilos de Aprendizagem utilizando Média Móvel Exponencialmente Ponderada
Resumo
Este trabalho propõe a utilização do conceito de Média Móvel Exponencialmente Ponderada (MMEP) no processo de detecção e correção de Estilos de Aprendizagem (EAs) proposto por [Dorça 2012]. O objetivo da utilização desse conceito é valorizar bons resultados encontrados em sessões de aprendizagem anteriores de maneira a permitir que o algoritmo detecte os EAs do estudante mais rapidamente. Os resultados e análises estatísticas mostram que o método apresentado neste trabalho é capaz de detectar os EAs do estudante de forma mais rápida que os demais métodos encontrados na literatura.
Palavras-chave:
Estilos de Aprendizagem, Média Móvel Exponencialmente Ponderada, Detecção, Correção, Algoritmo
Referências
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Publicado
30/10/2017
Como Citar
RIBEIRO, Patrick; ASSIS, Luciana; VIVAS, Alessandro; PITANGUI, Cristiano.
Detecção de Estilos de Aprendizagem utilizando Média Móvel Exponencialmente Ponderada. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 28. , 2017, Recife/PE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2017
.
p. 1247-1256.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.1247.
