OntAES: Uma Ontologia para Sistemas Adaptativos Educacionais Baseada em Objetos de Aprendizagem e Estilos de Aprendizagem
Resumo
Este estudo tem o objetivo de apresentar uma ontologia que auxilia sistemas adaptivos para educação, baseada num relacionamento entre Objetos de Aprendizagem e em um modelo de Estilos de Aprendizagem. A ontologia, denominada OntAES acompanha todo o processo de ensino, desde a inserção de OAs e estudantes no sistema, até a classificação e ranqueamento de forma personalizada e automática. Além disso, apresenta uma abordagem comparativa entre forma de calcular o ranking de OAs para cada estudante.
Palavras-chave:
Ontologia, Sistemas Adaptativos Educacionais, Objetos de Aprendizagem, Estilos de Aprendizagem
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Publicado
30/10/2017
Como Citar
DE CARVALHO, Vitor C.; ARAÚJO, Rafael D.; FERREIRA, Hiran N. M.; DORÇA, Fabiano A.; CATTELAN, Renan G..
OntAES: Uma Ontologia para Sistemas Adaptativos Educacionais Baseada em Objetos de Aprendizagem e Estilos de Aprendizagem. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 28. , 2017, Recife/PE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2017
.
p. 1307-1316.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.1307.
