Ontologia para a Representação dos processos de Interação Social em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Proposta Pautada na E-moderação e na Teoria Ator-Rede

• Felipe Cabrini Alves Alves Palmeira Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Pollyana Notargiacomo Universidade Presbiteriana Mackenzie

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.1790

Resumo

A proposta deste estudo é apresentar um mapeamento com algumas características importantes para a e-moderação no ambiente de aprendizagem virtual com base na teoria de ator-rede. Com isso é possível visualizar as responsabilidades e interações encontradas nesse ambiente. Isso permitirá que sistemas autônomos, como agentes inteligentes aplicando inteligência artificial, consigam percorrer o mapeamento possibilitando a extração de informação necessária permitindo a construção de conhecimento. Contribuindo para o trabalho de mediador que o professor possui no ambiente virtual de ensino.

Palavras-chave: Interação Social, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, E-moderação, Teoria Ator-Rede

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