MoLEva: Um Método de Avaliação de Qualidade para Aplicativos Educacionais Móveis
Resumo
A utilização de aplicativos educacionais móveis vem crescendo continuamente, possibilitando a alunos e professores maior flexibilidade e comodidade na execução de atividades e práticas educacionais. Apesar dos benefícios, a aprendizagem móvel possui problemas e desafios, por exemplo, avaliar adequadamente a qualidade dos aplicativos educacionais desenvolvidos. Nesse contexto, o presente trabalho propõe um método de avaliação de qualidade para aplicativos educacionais móveis. Além disso, também foi conduzido um estudo de caso. A partir dos resultados obtidos, foi possível identificar pontos de melhoria nos aplicativos, além de fornecer uma pontuação que pode ser utilizada como comparativo para a escolha desse tipo de aplicativo.Referências
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Publicado
28/08/2017
Como Citar
SOAD, Gustavo W.; BARBOSA, Ellen F..
MoLEva: Um Método de Avaliação de Qualidade para Aplicativos Educacionais Móveis. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE QUALIDADE DE SOFTWARE (SBQS), 16. , 2017, Rio de Janeiro.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2017
.
p. 74-88.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbqs.2017.15093.
