Um game inteligente que utiliza a interação como instrumento de metrificação e eficácia de ações colaborativas
Resumo
O artigo propõe uso de game cujo finalidade é a obtenção de dados inconsciente das funções executivas cognitivas que estão atreladas as interações entre participantes do grupo de trabalho. O game multiplayer proposto é ferramenta para mensurar o nível de egocentrismo anacrônico no ensino médio. Foi utilizado a metodologia de pesquisa-ação para reconhecer os processos interrelacionais e interativos dos estudantes. O referencial teórico foi a "Psicogenética Educacional". O game "Meggido", instrumento de mensuração desta pesquisa, foi capaz de capturar os níveis de desarticulações entre as duas instâncias formadoras do binômio cérebro-mente humano: a somestésica e a psíquica. A instância predominante medida revela os canais principais de comunicação e áreas fortes de conhecimento familiares [INHELDER, 1996], que possam ser utilizadas como caminho para a aprendizagem protagonista.Referências
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Publicado
12/04/2021
Como Citar
DELBEM, Edgar; MOTTA, Cláudia Lage Rebello da; MARQUES, Carla Verônica M.; OLIVEIRA, Carlo Emmanoel Tolla de.
Um game inteligente que utiliza a interação como instrumento de metrificação e eficácia de ações colaborativas. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE SISTEMAS COLABORATIVOS (SBSC), 16. , 2021, Evento Online.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2021
.
p. 71-82.
ISSN 2326-2842.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbsc.2021.16022.
