Um Survey sobre Comunidades de Pratica no Ensino Remoto de Computação

  • Leonam Cordeiro de Oliveira Centro Universitário Internacional (UNINTER) / Universidade Federal do Paraná (UFPR)
  • Gabriela Corbari dos Santos Universidade Federal do Paraná (UFPR)
  • Rogério Ferreira da Silva Universidade Federal do Paraná (UFPR)
  • Andrey Ricardo Pimentel Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Resumo


Um survey é apresentado com o objetivo de investigar como estudantes de graduação de disciplinas remotas de computação constroem seus processos de aprendizagem a partir das interações com seus pares, bem como o uso de ambientes digitais, sob a perspectiva de comunidades de prática. Um questionário foi enviado para 153 estudantes, com 23 respondentes. Os resultados indicam a formação de comunidades de prática, compostas por colegas da mesma disciplina, com forte apoio em mensageiros instantâneos e baixo uso de ambientes formais para interação. Concluiu-se que essas comunidades exercem papel relevante no apoio ao aprendizado, apontando caminhos para futuras pesquisas e para o aprimoramento educacional no ensino remoto de computação.
Palavras-chave: Colaboração, Ensino Remoto, Ensino de Computação, Comunidade de Prática

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Publicado
08/06/2026
DE OLIVEIRA, Leonam Cordeiro; DOS SANTOS, Gabriela Corbari; DA SILVA, Rogério Ferreira; PIMENTEL, Andrey Ricardo. Um Survey sobre Comunidades de Pratica no Ensino Remoto de Computação. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE SISTEMAS COLABORATIVOS (SBSC), 21. , 2026, Porto Alegre/RS. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2026 . p. 132-145. ISSN 2326-2842. DOI: https://doi.org/10.5753/sbsc.2026.20336.