Uma Abordagem Colaborativa para Aprendizagem de Programação Orientada a Objetos
Resumo
Este artigo apresenta uma abordagem colaborativa chamada de Ciclo de Sessão Colaborativa. Nesta abordagem os alunos trabalham usando diferentes estratégias: individualmente seguida por um trabalho em grupo, ou diretamente em grupo a fim de trocar experiências e aprender Programação Orientada a Objetos (POO). Neste trabalho foi desenvolvida a aplicação móvel intitulada CLinClass para apoiar a abordagem utilizada e foi conduzido um estudo de caso para demonstrar a aplicabilidade da abordagem. Os resultados alcançados indicam o potencial da abordagem para apoiar a aprendizagem dos conceitos de programação de computadores.
Referências
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Publicado
04/07/2016
Como Citar
MACHADO, Leonardo Davi Pereira; BERKENBROCK, Carla Diacui M.; SIPLE, Ivante Zuchi; HIRATA, Celso M..
Uma Abordagem Colaborativa para Aprendizagem de Programação Orientada a Objetos. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE SISTEMAS COLABORATIVOS (SBSC), 13. , 2016, Belém.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2016
.
p. 1564-1577.
ISSN 2326-2842.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbsc.2016.9510.
