A influência do perfil de jogador do aluno no desempenho de ferramentas gamificadas no processo ensino-aprendizagem

• Marcio Cristiano Vasconcelos de Campos Universidade Federal do Maranhão http://orcid.org/0000-0003-2056-4885
• Tiago Bonini Borchartt Universidade Federal do Maranhão

DOI: https://doi.org/10.5753/sbsi.2021.15378

Resumo

A gamificação é utilizada com frequência como ferramenta para o docente transmitir todo o conteúdo pedagógico necessário de forma motivadora, engajante e criativa. Este trabalho tem como objetivo a análise da influência do perfil de jogador do aluno no desempenho de ferramentas gamificadas no processo ensino-aprendizagem.

Palavras-chave: Gamificação, Perfil de jogador, Processo ensino-aprendizagem

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