Aplicação de Business Intelligence no Processo de Autoavaliação de Instituições de Ensino Superior

  • Gabryel Alexandre Campos da Silva Instituto Federal da Paraíba
  • Nycolas Ramon Alves Instituto Federal da Paraíba
  • Antonio de Farias Amorim Instituto Federal da Paraíba
  • Paulo Henrique Sousa Instituto Federal da Paraíba
  • Tiago Brasileiro Araújo Instituto Federal da Paraíba
  • Giuseppe Anthony Nascimento de Lima Instituto Federal da Paraíba

Resumo


As instituições de ensino no Brasil são submetidas periodicamente ao processo de autoavaliação, com o intuito de identificar fragilidades e potencialidades. Para auxiliar neste processo, o presente trabalho busca o desenvolvimento de uma ferramenta capaz de coletar, processar e exibir informações por meio da aplicação de business intelligence. Portanto, a partir dos dados coletados na autoavaliação, a ferramenta visa fornecer aos usuários informações detalhadas sobre o panorama da instituição em questão.

Palavras-chave: Business Intelligence, Processo de Autoavaliação, Instituições de Ensino Superior

Referências

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Publicado
16/05/2022
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SILVA, Gabryel Alexandre Campos da; ALVES, Nycolas Ramon; AMORIM, Antonio de Farias; SOUSA, Paulo Henrique; ARAÚJO, Tiago Brasileiro; LIMA, Giuseppe Anthony Nascimento de. Aplicação de Business Intelligence no Processo de Autoavaliação de Instituições de Ensino Superior. In: WORKSHOP DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - SIMPÓSIO BRASILEIRO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (SBSI), 18. , 2022, Curitiba/PR. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022 . p. 1-4. DOI: https://doi.org/10.5753/sbsi_estendido.2022.222117.