O Leitor Ubíquo Frente à Exclusão Digital

  • Adrielly Carine da Cruz Almeida UFMT
  • Flávia Girardo Botelho Borges UFMT

Resumo


Atualmente, estudos sobre o comportamento dos usuários de sistemas tecnológicos digitais tem sido motivo de estudo em várias áreas das ciências. Na área das linguagens, o debate acerca da construção do leitor ubíquo e de suas principais características cognitivas é colocada em evidência, visto que ele surge a partir de contextos tecnológicos específicos. Ao considerar que o Brasil, por ser um país desigual, também possui dados que mostram a desigualdade em relação ao acesso à tecnologia, este artigo procura fazer uma reflexão acerca desse leitor dentro de contextos de exclusão digital. Para isso, foram utilizados como principais fontes de pesquisa Santaella (2014), Latorre (2018), Rettenmaier e Ebert (2017) e Marcon (2020).

Palavras-chave: Leitor ubíquo, Exclusão digital, Acesso à tecnologia

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Publicado
08/11/2021
ALMEIDA, Adrielly Carine da Cruz; BORGES, Flávia Girardo Botelho. O Leitor Ubíquo Frente à Exclusão Digital. In: ANAIS PRINCIPAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO (SEMIEDU), 29. , 2021, Cuiabá. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2021 . p. 110-119. ISSN 2447-8776.