O Leitor Ubíquo Frente à Exclusão Digital
Resumo
Atualmente, estudos sobre o comportamento dos usuários de sistemas tecnológicos digitais tem sido motivo de estudo em várias áreas das ciências. Na área das linguagens, o debate acerca da construção do leitor ubíquo e de suas principais características cognitivas é colocada em evidência, visto que ele surge a partir de contextos tecnológicos específicos. Ao considerar que o Brasil, por ser um país desigual, também possui dados que mostram a desigualdade em relação ao acesso à tecnologia, este artigo procura fazer uma reflexão acerca desse leitor dentro de contextos de exclusão digital. Para isso, foram utilizados como principais fontes de pesquisa Santaella (2014), Latorre (2018), Rettenmaier e Ebert (2017) e Marcon (2020).
Palavras-chave:
Leitor ubíquo, Exclusão digital, Acesso à tecnologia
Referências
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Publicado
08/11/2021
Como Citar
ALMEIDA, Adrielly Carine da Cruz; BORGES, Flávia Girardo Botelho.
O Leitor Ubíquo Frente à Exclusão Digital. In: ANAIS PRINCIPAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO (SEMIEDU), 29. , 2021, Cuiabá.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2021
.
p. 110-119.
ISSN 2447-8776.
