As Publicações do SemiEdu Realizado pela UFMT nos Últimos 10 Anos (2013-2023) Referente ao GT de Movimentos Sociais e Educação: um Estado da Questão
Resumo
O estudo revisa as publicações do GT de Movimentos Sociais e Educação no Seminário de Educação (SemiEdu) da UFMT entre 2013 à 2023. A pesquisa qualitativa de levantamento bibliográfico como um estado da questão identificou as temáticas publicadas nos anais do evento e identificou abordagem de temas como a educação não escolarizada e seu papel na produção de saberes e resistências, enfatizando a importância dos movimentos sociais como agentes de transformação social e educativa. Destacamos a valorização da diversidade cultural e ambiental, os direitos humanos, e o papel da pedagogia Freireana como base teórica para repensar as práticas educativas.
Palavras-chave:
Movimentos Sociais, Educação, Levantamento Bibliográfico
Referências
PASSOS, L., et all. O Grupo de Pesquisa Movimentos Sociais e Educação e os Caminhos de uma Metodologia Utilizada em Suas Pesquisas Junto às Lutas Populares Emancipatórias. In Anais Estendidos do XXIX Seminário de Educação, (pp. 865-868). Porto Alegre: SBC, 2021.
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Publicado
11/11/2024
Como Citar
PROLO, Bruna Cristina; FERREIRA, Soraide Isabel; OLIVEIRA, Maria Aparecida Hungria de A.; HAYASHI, Mariana Hanae Nascimento; PASSOS, Luiz Augusto.
As Publicações do SemiEdu Realizado pela UFMT nos Últimos 10 Anos (2013-2023) Referente ao GT de Movimentos Sociais e Educação: um Estado da Questão. In: ANAIS PRINCIPAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO (SEMIEDU), 32. , 2024, Cuiabá/MT.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2024
.
p. 1729-1739.
ISSN 2447-8776.
DOI: https://doi.org/10.5753/semiedu.2024.32832.
