O Desafio da Álgebra Mágica: Um Jogo Educacional Gamificado para o Ensino de Álgebra no Ensino Médio

• Ademar Sousa Escola Estadual Rui Barbosa https://orcid.org/0000-0002-1651-4159
• Vinnicius Costa Escola Estadual Rui Barbosa
• Pedro Neto Escola Estadual Rui Barbosa
• Valtécio Reis Escola Estadual Rui Barbosa
• Emanuel Filho IFPE https://orcid.org/0000-0002-8204-8731
• Felipe Ramos IFPB https://orcid.org/0000-0002-0937-811X

DOI: https://doi.org/10.5753/semish.2026.21349

Resumo

O ensino de álgebra no Ensino Médio frequentemente apresenta dificuldades na transição da aritmética para a linguagem simbólica, afetando a motivação e a compreensão dos estudantes. Este trabalho apresenta O Desafio da Álgebra Mágica, um jogo sério gamificado que integra problemas algébricos à lógica de um role-playing game. A resolução de expressões, equações e funções influencia diretamente as ações e a progressão do jogador. Desenvolvido com tecnologias web leves, o jogo garante acessibilidade em diferentes contextos escolares. Uma avaliação com seis professores de Matemática, por escala Likert, resultou em média de 4,8/5, indicando potencial como recurso complementar para apoiar a aprendizagem de álgebra.

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