Sequenciamento Adaptativo de Palavras em Dispositivo Tangível de Alfabetização: Estudo Retrospectivo com Base em Competências Fonêmicas
Resumo
Este artigo apresenta um mecanismo adaptativo local para sequenciamento de palavras em um dispositivo tangível de alfabetização. O mecanismo representa palavras por competências fonêmicas, atualiza o perfil do aprendiz a partir dos registros de interação e seleciona atividades conforme dificuldades não consolidadas. Registros de cinco crianças, com 112 tentativas de escrita, foram reprocessados sob sequenciamento fixo e adaptativo. A condição adaptativa elevou o sucesso de 51.3% para 71.6%, reduziu correções de 0.96 para 0.42 e diminuiu a entropia de 3.16 para 1.83. O teste pareado de Wilcoxon indicou diferença entre as condições (p = 0.043), enquanto o baseline aleatório produziu mudanças menores. Os resultados indicam que o sequenciamento adaptativo local pode reorganizar a prática a partir de evidências observadas durante a escrita.Referências
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Publicado
19/07/2026
Como Citar
JURGINA, Laura Quevedo; ROSA JÚNIOR, Leomar Soares da; AGUIAR, Marilton Sanchotene de; MOREIRA, Fernando; PRIMO, Tiago Thompsen.
Sequenciamento Adaptativo de Palavras em Dispositivo Tangível de Alfabetização: Estudo Retrospectivo com Base em Competências Fonêmicas. In: SEMINÁRIO INTEGRADO DE SOFTWARE E HARDWARE (SEMISH), 53. , 2026, Gramado/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2026
.
p. 1022-1027.
ISSN 2595-6205.
DOI: https://doi.org/10.5753/semish.2026.23610.
