Um método para captura e compartilhamento de dados abertos educacionais via um processo ETL

• Fabio A. Rodrigues UFMT / PROFNIT
• Cristiano Maciel UFMT / PROFNIT

DOI: https://doi.org/10.5753/wcge.2022.223023

Resumo

Este artigo discute sobre um método para captura e compartilhamento de dados abertos educacionais em uma instituição de ensino via um processo de Extração, Transformação e Carga de dados, visando a publicação de dados abertos de qualidade em um formato apropriado para consumo tanto por agentes de software como humanos. Além do método proposto, uma aplicação foi implementada utilizando a ferramenta de código aberto Kettle, validando o método com um conjunto de dados reais.

Palavras-chave: Dados Abertos Governamentais, Democracia, Transparência, Tecnologias da Informação e da Comunicação, Kettle

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