No workshop, busca-se mobilizar a comunidade em torno de questões como "De que maneira projetos de tecnologias educacionais podem ser revisitados, considerando tecnologias disruptivas já na perspectiva descentralizada (S/M/LLMs, Personal Data Stores, metaversos, entre outras) a fim de obter ferramentas pedagógicas capazes de promover uma aprendizagem mais holística, ao longo da vida, e de preparar pessoas para lidarem com problemas complexos como os que ora provocam involução da espécie humana e de seu ambiente?"
Tópicos sugeridos para orientar as contribuições incluem:
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Panorama de como a evolução histórica da WWW vem mudando a educação em esfera nacional e global;
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Extrato(s) de quando/como a descentralização da Web intervém em tal perspectiva histórica;
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Tropeços identificados em decorrência da centralização (em IE);
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Benefícios já mapeados devidos à descentralização (em IE);
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Possibilidades vislumbradas e desafios a endereçar no futuro próximo;
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Conceitos e tecnologias para descentralização (em IE), e.g. Solid Pods/PDS, arquiteturas P2P, IA distribuída, blockchain, metaversos descentralizados e DAOs, Redes Sociais descentralizadas, padrões de interoperabilidade e federação, entre outros;
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Impacto pedagógico/ético nos variados contextos educacionais.
