Aprendizagem em Redes Socias: uma Análise de Dados do Twitter

• Guilherme M. Torres UFSCar
• Luciana A. M. Zaina UFSCar
• Tiago A. de Almeida UFSCar

Resumo

A Web 2.0 fez com que o uso de aplicações relacionadas a redes sociais tenham crescido. O Twitter tem se destacado por ser um meio de colaboração, comunicação e de troca de ideias de pessoas com interesses em comum. Este artigo apresenta um algoritmo que tem como objetivo buscar padrões de intersse em mensagens do Twitter, a partir de um conjunto de palavras-chave em um ambiente de aprendizagem. Um experimento foi realizado durante o segundo semestre de 2011 com um grupo de alunos que seguiam docentes da área de Computação. Foi realizada uma análise das mensagens coletadas.