Ética em Computação: uma experiência de ensino-aprendizagem durante a pandemia
Resumo
Com o avanço tecnológico e sua grande influência na vida das pessoas, é relevante debater a ética computacional com futuros profissionais da área. Neste artigo, é apresentada uma experiência de ensino-aprendizagem referente ao componente curricular ‘Ética em Computação’, ofertado pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), durante o ensino remoto emergencial. Foram utilizadas ferramentas como o Kahoot! e o Nearpod, além da produção de textos e relatórios em grupo, e avaliação entre pares. Os resultados obtidos indicaram que as estratégias adotadas foram eficazes, proporcionando um aprendizado significativo e envolvente, e contribuindo para a formação ética dos estudantes de computação.Referências
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Publicado
06/08/2023
Como Citar
AGUIAR, Janderson Jason Barbosa.
Ética em Computação: uma experiência de ensino-aprendizagem durante a pandemia. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 31. , 2023, João Pessoa/PB.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 88-99.
ISSN 2595-6175.
DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2023.229906.
