Aplicação de atividades lúdicas no ensino de tecnologia para alunos do ensino fundamental - um relato de experiência em Paranavaí, Paraná, Brasil
Abstract
Early access to technology nowadays requires proper guidance on its use, not only for entertainment but also as a resource to assist in studies and career. In this context, the Manna Academy project aimed to empower public elementary school children in information technology. We used playful activities to make learning more enjoyable and fun, addressing different topics such as Science Stimulation, Internationalization, Hardware, Software, Computational Thinking, Algorithms, and Robotics. We can conclude that the use of playful activities and gamification in teaching technology was effective in promoting student interest and motivation.
Keywords:
ludicidade, gamificação, tecnologia, ensino fundamental
References
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Published
2023-08-06
How to Cite
MIZUTANI, Angélica Sayuri; GUIMARÃES NETO, Renato Augusto Platz; OLIVEIRA, Carla Santos de; OLIVEIRA, Vitor Tavares de; CONTRERA, Heloísa da Silva; FLÔR, Daniela Eloise; AYLON, Linnyer Beatrys Ruiz.
Aplicação de atividades lúdicas no ensino de tecnologia para alunos do ensino fundamental - um relato de experiência em Paranavaí, Paraná, Brasil. In: WORKSHOP ON COMPUTING EDUCATION (WEI), 31. , 2023, João Pessoa/PB.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 100-110.
ISSN 2595-6175.
DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2023.230000.
