Identificando Personagens em Game Designs Criados por Alunos
Abstract
Traditional teaching has been undergoing structural and methodological changes in recent times, changes that challenge the way of teaching, to learn and has directly affected its sustainability. currently the introduction of digital technologies in the teaching and learning process has taking a unique space in educational environments, enabling the creation of a more propitious and motivating scenario for students and teachers. At the development of educational activities based on game designs computational thinking and writing are skills worked on in this context, in this way identify elements that can help in the creation of the document of game design can speed up some stages of the game creation process. One of these steps is the identification of game characters. In the current form, this identification is done manually, while reading the documents of game design, when the characters, rules and scenarios. This process can be tedious for teachers and students, reducing the potential of this educational practice. Therefore, in the present work An experience is reported in the use of natural language processing to identification of these elements.References
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Published
2023-08-06
How to Cite
N., Bezerra Neto R.; ARAÚJO, Kallil; ARANHA, Eduardo; FERNANDES, Kleber; LUCENA, Márcia; FERNANDES, Gildene.
Identificando Personagens em Game Designs Criados por Alunos. In: WORKSHOP ON COMPUTING EDUCATION (WEI), 31. , 2023, João Pessoa/PB.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 557-567.
ISSN 2595-6175.
DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2023.230928.
