Variable Deck Game
Abstract
This study developed a game called Baralho das Variáveis, which is geared to assist in teaching the first principles of programming discipline, specifically types of variables, and playful as motivational factor for students of Computing Course.. The game was tested on beginner students of the degree course in Information System, after data were collected through questionnaires and interviews. The study was positive, not only leaving class more fun as well as increasing student learning;
References
Almeida, E. S.; Costa, E. B.; Silva, K. S.; Paes, R. B.; Almeida, A. A. M., Braga, J. D. H. (2002) AMBAP: Um Ambiente de Apoio ao Aprendizado de Programação. In: Workshop de Educação Em Computação, Florianópolis.
Binder, Fabio Vinicius; Martins, Vidal. (2010) Uma abordagem lúdica para a aprendizagem de programação de computadores. In: Workshop sobre Educação em Computação. Belo Horizonte, MG.
Digiampietri, L.A., Kropiwiec, D. D., Silva, R. A. C. (2010) O uso de jogos como fator motivacional em cursos de computação. In: XVIII Workshop sobre Educação em Computação (WEI), 2010, Belo Horizonte. Anais do XXX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC 2010). p.768 – 777
Fusco, Camila. (2011) Faltam 90 mil profissionais de tecnologia. Folha de São Paulo, 458 08 abr. 2011. Disponível em: [link]. Acesso em 20 jul. 2012.
Hinterholz Jr, O. (2009) Tepequém: uma nova Ferramenta para o Ensino de Algoritmos nos Cursos Superiores em Computação. In Anais do XXIX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação – CSBC, Bento Gonçalves, RS.
Jesus, Andreia de; Brito, Gláucia Silva. (2010) Concepção de ensino-aprendizagem de algoritmos e programação de computadores: a prática docente. Revista Varia Scientia v.09, n.16, p. 149-158.
Koliver, C.; Dorneles, R. V.; Casa, M. E. (2004) Das (muitas) dúvidas e (poucas) certezas do ensino de algoritmos. XII Workshop de Educação em Computação (WEI'2004). Salvador.
Medina M. e Fertig C. (2005) Algoritmos e Programação: Teoria e Prática. São Paulo: Novatec.
Rajaravivarma, Rathika. (2005) A Games-Based Approach for Teaching the Introductory Programming Course. In: SIGCSE Bulletin, Vol. 37, Nr. 4, p. 98102.
Robocode. (2012) Readme for robocode. Disponível em: [link]. Acesso em: 08 ago. 2012.
Santos, Núbia dos S. R. S. dos; Rapkiewicz, Clevi Elena; Xexéo, José Antônio M.; Cordeiro, Rogério A.. (2007) Jogos Educacionais ferramentas para o ensino de programação. In: VI Seminário de Informática RS, Tores, RS.
Souza, Cláudio Morgado de. (2009) VisuAlg Ferramenta de Apoio ao Ensino de Programação. Revista TECCEN, vol. 2, n. 2, Set.
Taylor, Matthew E.. (2011) Teaching Reinforcement Learning with Mario: An Argument and Case Study. In: Second AAAI Symposium on Educational Advances in Artificial Intelligence. San Francisco.
Tsukamoto, Hidekuni; Nagumo, Hideo; Takemura, Yasuhiro; Matsumoto, Kenichi. (2009) Comparative Analysis of 2D Games and Artwork as the Motivation to Learn Programming. In: 39th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference. San Antonio, TX.
Vahldick, Adilson; Matos, Mauro Marcelo. (2008) Relato de uma Experiência no Ensino de Algoritmos e Programação Utilizando um Framework Lúdico. In: XIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Fortaleza, CE.
Wang, Li-Chun; Chen, Ming-Puu. (2010) Learning Programming Concepts through Game Design: A PCT Perspective. In: Third IEEE International Conference on Digital Game and Intelligent Toy Enhanced. Kaohsiung, Taiwan.
Binder, Fabio Vinicius; Martins, Vidal. (2010) Uma abordagem lúdica para a aprendizagem de programação de computadores. In: Workshop sobre Educação em Computação. Belo Horizonte, MG.
Digiampietri, L.A., Kropiwiec, D. D., Silva, R. A. C. (2010) O uso de jogos como fator motivacional em cursos de computação. In: XVIII Workshop sobre Educação em Computação (WEI), 2010, Belo Horizonte. Anais do XXX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC 2010). p.768 – 777
Fusco, Camila. (2011) Faltam 90 mil profissionais de tecnologia. Folha de São Paulo, 458 08 abr. 2011. Disponível em: [link]. Acesso em 20 jul. 2012.
Hinterholz Jr, O. (2009) Tepequém: uma nova Ferramenta para o Ensino de Algoritmos nos Cursos Superiores em Computação. In Anais do XXIX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação – CSBC, Bento Gonçalves, RS.
Jesus, Andreia de; Brito, Gláucia Silva. (2010) Concepção de ensino-aprendizagem de algoritmos e programação de computadores: a prática docente. Revista Varia Scientia v.09, n.16, p. 149-158.
Koliver, C.; Dorneles, R. V.; Casa, M. E. (2004) Das (muitas) dúvidas e (poucas) certezas do ensino de algoritmos. XII Workshop de Educação em Computação (WEI'2004). Salvador.
Medina M. e Fertig C. (2005) Algoritmos e Programação: Teoria e Prática. São Paulo: Novatec.
Rajaravivarma, Rathika. (2005) A Games-Based Approach for Teaching the Introductory Programming Course. In: SIGCSE Bulletin, Vol. 37, Nr. 4, p. 98102.
Robocode. (2012) Readme for robocode. Disponível em: [link]. Acesso em: 08 ago. 2012.
Santos, Núbia dos S. R. S. dos; Rapkiewicz, Clevi Elena; Xexéo, José Antônio M.; Cordeiro, Rogério A.. (2007) Jogos Educacionais ferramentas para o ensino de programação. In: VI Seminário de Informática RS, Tores, RS.
Souza, Cláudio Morgado de. (2009) VisuAlg Ferramenta de Apoio ao Ensino de Programação. Revista TECCEN, vol. 2, n. 2, Set.
Taylor, Matthew E.. (2011) Teaching Reinforcement Learning with Mario: An Argument and Case Study. In: Second AAAI Symposium on Educational Advances in Artificial Intelligence. San Francisco.
Tsukamoto, Hidekuni; Nagumo, Hideo; Takemura, Yasuhiro; Matsumoto, Kenichi. (2009) Comparative Analysis of 2D Games and Artwork as the Motivation to Learn Programming. In: 39th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference. San Antonio, TX.
Vahldick, Adilson; Matos, Mauro Marcelo. (2008) Relato de uma Experiência no Ensino de Algoritmos e Programação Utilizando um Framework Lúdico. In: XIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Fortaleza, CE.
Wang, Li-Chun; Chen, Ming-Puu. (2010) Learning Programming Concepts through Game Design: A PCT Perspective. In: Third IEEE International Conference on Digital Game and Intelligent Toy Enhanced. Kaohsiung, Taiwan.
Published
2013-07-23
How to Cite
KAHWAGE, Cássia; FRANÇA, Elvis Lopes de; NUNES, Roberto Costa; CARVALHO, Rogério; SOUZA, Deivid Teixeira.
Variable Deck Game. In: WORKSHOP ON COMPUTING EDUCATION (WEI), 21. , 2013, Maceió/AL.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2013
.
p. 450-459.
ISSN 2595-6175.
