Compreendendo o processo de codificação de um exercício de programação em Python

  • Jéssika Renally Ribeiro Rodrigues UFCG
  • Matheus Gaudencio UFCG
  • Dalton S. Guerrero UFCG

Resumo


Apesar da utilização de listas de exercícios no aprendizado de programação, pouco se sabe a respeito do processo de codificação do aluno. Nós avaliamos, caractere a caractere, como 11 estudantes resolveram dois exercícios num curso introdutório de programação. Nossos resultados sugerem que a análise do processo de codificação pode ser uma ferramenta poderosa e com potencial para ser realizada de forma automática para melhorar a percepção do professor sobre os conhecimentos e habilidades dos estudantes. É possível, por exemplo, discernir entre as várias etapas do processo de programação do estudante e detectar anomalias que são indícios de dificuldades.

Referências

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Publicado
23/07/2013
RODRIGUES, Jéssika Renally Ribeiro; GAUDENCIO, Matheus; GUERRERO, Dalton S.. Compreendendo o processo de codificação de um exercício de programação em Python. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 21. , 2013, Maceió/AL. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2013 . p. 496-501. ISSN 2595-6175.