An Experience Report: Teaching Robotics Through Microcontrollers in a Vocational High School
Abstract
The enthusiasm for robotics and automation encourages many young people to participate in projects involving the construction of hardware and software. Microcontrollers are a “backbone” of robotics and automation projects. Such devices control and manage the other system components. For this, it is necessary to know in programming and programming, to become fundamental to the young developer. In this context, a proposed proposal was proposed as an initiative for the study of robotics. An action visa is part of the high school in the area of robotics, through a course of microcontrollers. This article aims to make an account of the extension action, with its planning, execution, results achieved and future work.
References
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Published
2018-07-26
How to Cite
ALVES, Mateus Lima; COSTA, José Robertty de Freitas; SOUSA, Paulo Miranda e Silva; LOPES, Paulo Ricardo da Silva; BEZERRA, Carla Ilane Moreira.
An Experience Report: Teaching Robotics Through Microcontrollers in a Vocational High School. In: WORKSHOP ON COMPUTING EDUCATION (WEI), 26. , 2018, Natal.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2018
.
p. 303-312.
ISSN 2595-6175.
DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2018.3509.
