Programming Workshops for Girls: Awakening Interest in Computing

• Giorgia de O. Mattos UFPB
• Josilene A. Moreira UFPB
• Ana Flávia S. A. Moura UFPB
• Andrea B. Nascimento UFPB
• Chaenne C. Oliveira UFPB

DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2018.3525

Abstract

The present report describes the activities carried out in an extension project that has been working in the education of students of the first year of high school, promoting, through programming workshops, the real contact with the area of computation. Data collected during the three years of the project show that most of the students do not have prior knowledge about programming and consider the activity difficult; it was also observed that they are motivated, interested and challenged in learning to program and perceive that the area of computation is also for them. From the evaluation at the end of the action, it can be seen that the workshops have been fulfilling their role in promoting female empowerment as well as contributing to the girls' citizenship.

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