Educação em Computação no Brasil: Uma Análise Cienciométrica das Produções do WEI de 2015 a 2024
Resumo
Este estudo analisa a produção científica do Workshop sobre Educação em Computação (WEI) de 2015 a 2024, utilizando técnicas de cienciometria. Por meio de análise bibliométrica e redes de coautoria, com o auxílio de ferramentas como Bibliometrix e VOSviewer, foram mapeados temas, tendências e colaborações na área. Os resultados revelam a consolidação de áreas como ensino de programação e pensamento computacional, impulsionadas por metodologias ativas. Contudo, identificou-se a necessidade de pesquisas longitudinais e metodologicamente mais aprofundadas, bem como a importância de fortalecer a colaboração interinstitucional e internacional.Referências
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Publicado
20/07/2025
Como Citar
LIMA, Gabriel Vieira; VIANA, Vinicius Schineider Januário; SANTOS, Victor Hugo Moraes; ROCHA, Júlio César Amorim da; IBIAPINA, Santos Aricelma Costa; AQUINO, Simone Azevedo Bandeira de Melo.
Educação em Computação no Brasil: Uma Análise Cienciométrica das Produções do WEI de 2015 a 2024. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 33. , 2025, Maceió/AL.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2025
.
p. 470-481.
ISSN 2595-6175.
DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2025.8261.
