Quantificando o Impacto do Projeto SUPER nos Cursos de Ciência da Computação e Engenharia de Software da Universidade Federal do Amazonas

• André Y. S. Okimoto UFAM
• Yago de J. B. Lobato UFAM
• Sofia de C. Sato UFAM
• Guilherme L. de S. e Souza UFAM
• João C. N. Nogueira UFAM
• Ana L. M. dos Santos UFAM
• Leandro S. G. de Carvalho UFAM
• Tanara Lauschner UFAM
• Fabíola G. Nakamura UFAM
• Eduardo F. Nakamura UFAM

DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2025.9025

Resumo

A evasão nos cursos de Computação tem sido um desafio recorrente. O fomento científico desempenha um papel essencial na melhoria da qualidade acadêmica e na redução desse problema. Diante disso, este estudo avalia o impacto do projeto SUPER, desenvolvido em parceria entre uma empresa privada e o Instituto de Computação da Universidade Federal do Amazonas. A pesquisa se baseou na coleta de indicadores quantitativos e testes estatísticos, considerando a taxa de evasão, de aprovação e o desempenho acadêmico. Os resultados demonstram uma melhora significativa no desempenho acadêmico dos estudantes, com valores-p de 0,008 e 0,004 nos testes para Ciência da Computação e Engenharia de Software, respectivamente.

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