O Modelo das Competências e as Implicações para o Currículo do Curso de Ciência da Computação
Resumo
Este artigo aborda a organização curricular por competências e suas implicações para o Curso de Ciência da Computação, com base nas matrizes teórico-conceituais propostas por Deluiz (2001). Propõe também um método iterativo para identificação e mapeamento de competências a partir da análise de projetos pedagógicos de cursos de Ciência da Computação já implantados em Instituições de Ensino Superior.
Palavras-chave:
Currículo por Competências, Ciência da Computação, Mapeamento de Competências
Referências
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Publicado
31/07/2004
Como Citar
REZENDE, Luiziana; SEGRE, Lídia Micaela; CAMPOS, Gilda Helena B..
O Modelo das Competências e as Implicações para o Currículo do Curso de Ciência da Computação. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 12. , 2004, Salvador/BA.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2004
.
p. 189-201.
ISSN 2595-6175.
