Oportunidades da interação humano-dados para acompanhar em tempo real a Avaliação Pedagógica do PNLD

  • Luciane Silva UFAL / UFU
  • Alenilton Silva UFAL
  • Emerson Silva UFAL / UFU
  • Rafael Araújo UFAL / UFU
  • André Araújo UFAL

Resumo


O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) fornece materiais didáticos de qualidade para escolas públicas, com avaliação pedagógica crucial para garantir essa qualidade. Com a digitalização, o PNLD adota o PNLDAvaliação para modernizar a seleção de materiais, usando a IHD para análise em tempo real dos dados, embasando decisões alinhadas com as necessidades educacionais e promovendo excelência. Este artigo tem como foco as vantagens de tomar decisões apoiadas em dados e promover a melhoria contínua. Ele se apoia em um estudo de caso específico de um processo de avaliação. Desafios como a qualidade dos dados e sua segurança também são examinados.

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Publicado
16/10/2023
SILVA, Luciane; SILVA, Alenilton; SILVA, Emerson; ARAÚJO, Rafael; ARAÚJO, André. Oportunidades da interação humano-dados para acompanhar em tempo real a Avaliação Pedagógica do PNLD. In: WORKSHOP INVESTIGAÇÕES EM INTERAÇÃO HUMANO-DADOS (WIDE), 2. , 2023, Maceió/AL. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2023 . p. 26-35. DOI: https://doi.org/10.5753/wide.2023.236085.