Relato de experiência de protagonismo realizada por alunos do Ensino Médio com vistas à qualificação da informática educativa em suas escolas.

• Ana Maria de Oliveira Pereira UFFS
• Cristiano Garcia UPF
• Adriano Teixeira UPF

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2018.109

Abstract

This paper presents the report of na experience in a scientific event, with activities directed towards High School students, as of gamification. For the exploratory research, it was used the research-action as a procedure. The main objective of the event was to provide activities in which the students could propose solutions for real problems on the education area. The participation of the students happened in two phases: the first one, selection of the students, made by an app and, the second one, the event with the CANVAS model activity. As a result, it was possible to realize the motivation and the participation of the students in the activities, however, not without the great stimulation of the teacher or whoever was conducting the special activity.

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