Introdução ao Paralelismo a partir da Computação Desplugada: Um Relato de Experiência no Ensino Médio
Resumo
Nas últimas décadas, a Computação evoluiu e se tornou essencial na vida moderna. Compreender conceitos básicos que regem essa área do conhecimento, faz-se necessário para entender o funcionamento dispositivos e aplicativos. Por esse motivo, a BNCC Computação tem como objetivo desenvolver, desde as séries iniciais, competências e habilidades necessárias para essa formação conceitual. E o paralelismo é um desses importantes conceitos, pois permite utilizar diferentes recursos para executar partes de uma tarefa que pode ser realizada simultaneamente. Este trabalho utiliza uma metodologia desplugada para demonstrar o uso do paralelismo. Os resultados apontam uma compreensão do tema, identificando vantagens do trabalho simultâneo e uma contribuição positiva das atividades sem o uso das telas.
Palavras-chave:
Paralelismo, Computação Desplugada, Pensamento Computacional
Referências
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Publicado
05/10/2026
Como Citar
ARAÚJO, Tássio Bruno B.; ARAÚJO, Fabiola P. O.; ARAÚJO, Josivaldo de S..
Introdução ao Paralelismo a partir da Computação Desplugada: Um Relato de Experiência no Ensino Médio. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 32. , 2026, Goiânia/GO.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2026
.
p. 307-318.
DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2026.27901.
