Bootcamp Manna Férias das Feras – Edição Docentes: formação imersiva em tecnologias exponenciais para professores da educação básica

• Davi Alessandro Coelho Universidade Estadual de Maringá (UEM) / Universidade Federal do Paraná (UFPR)
• Isabela Souza Rodrigues dos Santos Universidade Estadual de Maringá (UEM) / Universidade Federal do Paraná (UFPR)
• Kauane Vitória Oliveira Universidade Estadual de Maringá (UEM) / Universidade Federal do Paraná (UFPR)
• Kauana Rafaela Altomani Universidade Estadual de Maringá (UEM) / Universidade Federal do Paraná (UFPR)
• Renata Silva Universidade Estadual de Maringá (UEM)
• Jéfer Benedett Dörr Universidade Estadual de Maringá (UEM) / Universidade Federal do Paraná (UFPR)
• Carlos Roberto Beleti Junior Universidade Estadual de Maringá (UEM) / Universidade Federal do Paraná (UFPR)
• Linnyer Beatrys Ruiz Aylon Universidade Estadual de Maringá (UEM)

DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2026.28031

Resumo

Este trabalho está sendo desenvolvido no escopo do Manna_Team e apresenta uma formação imersiva destinada a professores da rede pública com foco no desenvolvimento de competências digitais e no uso pedagógico de tecnologias exponenciais. Em cinco dias, exploraram-se conceitos de IA generativa, Google Workspace, IoT, IoD, IoRT e prototipagem com Arduino por meio de atividades práticas articuladas à análise crítica. Os resultados dos instrumentos avaliativos indicaram avanços significativos na familiaridade com tecnologia e na confiança para integrar essas ferramentas ao ensino. A formação demonstrou potencial para reduzir lacunas digitais e promover práticas alinhadas à Educação 5.0.

Palavras-chave: Tecnologias exponenciais, Formação docente, Educação 5.0

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