Em Busca de Melhores MODUS de Realizar Dinâmicas Educacionais Colaborativas
Resumo
Os sistemas para educação são compostos de diversas ferramentas para colaboração. Contudo, não há uma descrição de como o professor deve planejar o trabalho em grupo e que ferramentas deve usar em cada tarefa com os alunos. A influência da ferramenta nos resultados das dinâmicas é evidenciada por registros da literatura. No presente artigo, é apresentado um método para evolução dos projetos de colaboração usados como planejamento das dinâmicas educacionais. A tentativa de evolução de um projeto de colaboração é um exemplo relatado no presente trabalho. Para apoiar o método, é apresentada a ferramenta MODUS.
Palavras-chave:
colaboração, educação, compostos, diversas
Referências
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Publicado
20/07/2009
Como Citar
UGULINO, Wallace; NUNES, Ricardo R.; PIMENTEL, Mariano.
Em Busca de Melhores MODUS de Realizar Dinâmicas Educacionais Colaborativas. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 15. , 2009, Bento Gonçalves/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2009
.
p. 1545-1554.
DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2009.2139.
