Análise do Uso de Objetos de Aprendizagem com Professores do Ensino Fundamental
Resumo
A pesquisa abordou como objeto de estudo as estratégias utilizadas por professores do ensino fundamental de duas escolas ao utilizar a tecnologia na forma de Objetos de aprendizagem (OA). A proposta teórico– metodológica usada foi baseada na pesquisa qualitativa seguida de alguns elementos da pesquisa-ação. Foram utilizados quatro OA sendo três de matemática e um de língua portuguesa. Foi analisado aspectos relacionados a utilização da tecnologia por professores do Ensino Fundamental. Os resultados indicam que a utilização de OA, pode proporcionar uma mudança positiva no contexto escolar de sala de aula.
Palavras-chave:
estratégias utilizadas, ensino fundamental, objeto, ensino
Referências
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Publicado
20/07/2009
Como Citar
FERNANDES, Alisandra Cavalcante; FREIRE, Raquel Santiago; BARBOSA, Jaiane Ramos; LIMA, Lavina Lúcia Vieira; CASTRO FILHO, José Aires de.
Análise do Uso de Objetos de Aprendizagem com Professores do Ensino Fundamental. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 15. , 2009, Bento Gonçalves/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2009
.
p. 1673-1682.
DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2009.2152.
