A Dinâmica de Sistemas e o Aprendizado Exploratório no Ensino de Física
Resumo
Este artigo apresenta os resultados de uma investigação na área de modelagem e Ensino de Física utilizando o ambiente de modelagem Semiquantitativo JLinkIt em atividades exploratórias e expressivas relacionadas aos conteúdos do currículo da disciplina voltadas aos alunos do 2° ano do Ensino Médio.
Palavras-chave:
Ensino Médio, modelagem Semiquantitativo, Física utilizando, Semiquantitativo JLinkIt
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Publicado
20/07/2009
Como Citar
OLIVEIRA, Cristiane B. P. de; SAMPAIO, Fábio F.; ELIA, Marcos da F..
A Dinâmica de Sistemas e o Aprendizado Exploratório no Ensino de Física. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 15. , 2009, Bento Gonçalves/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2009
.
p. 1703-1712.
DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2009.2155.
